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Um jedem Kind individuell gerecht zu werden, haben wir
verschiedene Schwerpunkte:
Der Kindergarten ist ein Teil der
Pfarrgemeinde, daher spielt bei uns die Religionspädagogik eine wichtige Rolle. Der Glaube wird bei uns im Alltag in Bezug gesetzt mit unserem Leben, mit unserem Verhalten und besonders im Umgang miteinander. Wir möchten den Kindern ermöglichen, Gott im Kindergartenalltag zu entdecken und zu erfahren und sich durch diese Gemeinschaft angenommen zu fühlen. Besondere Ereignisse im Leben eines Kindes oder Geschehnisse in der Welt finden hier ihren Platz z.B. im Gebet. Neben dem gemeinsamen Gebet oder Geschichten aus dem Leben Jesus, feiern wir kirchliche Feste besonders mit Gottesdiensten speziell für die Kinder, aber auch mit der ganzen Gemeinde.
Das Freispiel ist wichtiger Bestandteil des Tages, hier können sich die Kinder frei nach ihren Wünschen und Neigungen entfalten. Gefördert werden hier besonders das Sozialverhalten, die Kreativität und die Phantasie der Kinder. Begleitend wird eine sich am Rahmenplan orientierte, gezielte Aktivität angeboten. Die Kinder lernen hier nicht nur kontinuierlich an einer Sache zu arbeiten, sondern machen auch Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen Materialien und Arbeitshilfen. Entscheidend am Freispiel ist aber die Selbstbestimmung durch die Kinder mit wem oder mit was sie spielen.
Das gemeinsame Frühstück stärkt nicht nur, sondern fördert auch ein Gefühl der Zusammengehörigkeit. Diese Gemeinschaft gibt den Kindern durch seine Ritualisierung von Ablauf und Zeit eine starke Sicherheit. Die Kommunikation am Tisch wird zu einem besonderen Erlebnis. Lebenspraktische Dinge wie Tisch decken, Tischmanieren und am Tisch sitzen zu bleiben werden hier vermittelt und geübt.
Im Stuhlkreis, der nach dem Frühstück stattfindet, werden Geschichten vorgelesen,
Gedichte, Lieder und Fingerspiele gelernt oder aktuelle und themenbezogene Sachgespräche geführt. Kindgerechtes Wissen über bestimmte Dinge wird vermittelt. Konzentriertes Zuhören, andere ausreden zu
lassen, also bestimmte Regeln einzuhalten sind nur einige wichtige und grundlegende Voraussetzungen, die sich im späteren Schulalltag positiv auswirken und erforderlich sind.
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